Resume ke 16
KBMN PGRI Gelombang 32
Materi : Pemanfaataan Buku Digital Dalam Pembelajaran
Pertemuan : 16
Narasumber : Nur Dwi Yanti, M.Pd
Moderator : Raliyanti
Penulis : Musdalifah, S.Pd.I
Rabu, 26 Februari 2025
Setiap Zaman ada Masanya
Seperti yang kita ketahui saat ini adalah era digital. Kehadirannya menggeser segenap aspek kehidupan.
Demikian buku yang berbahan paper sekarang mulai mengalami perubahan menjadi buku digital.
Buku digital atau yang biasa disebut E-Book dinilai memiliki tingkat kepraktisan yang tinggi.
Kehadirannya yang menarik, interaktif dan modern menggelitik gen Z dan gen Alpha untuk mengenalinya. Tinggal kita sebagai pendidiknya, apakah kita akan stay di zona nyaman, ataukah ikut bergerak sesuai zamannya.
Narasumber yang memiliki segudang pengalaman dalam menulis dan memiliki prestasi dalam menulis karya ilmiah serta sebagai guru berprestasi beliau juga pernah meraih juara dalam lomba blog dan masih banyak prestasi lainnya yang sudah di raih.
Buku digital menjadi representasi kemajuan fitur interaktif dan kepraktisannya sangat mendukung literasi sehingga buku digital semakin optimal dalam menyebarkan pengetahuan global sehingga budaya membaca dapat terlihat jelas di dalam pembelajaran.
Peran Teknologi dalam Dunia Pendidikan
Perkembangan teknologi telah mengubah kita untuk mengakses informasi dengan cepat dan efisien. Salah satunya melalui buku digital atau e-book. Dalam dunia pendidikan, buku digital menawarkan berbagai manfaat yang signifikan bagi siswa, guru, dan institusi Pendidikan.
Keunggulan buku digital untuk pembelajaran lebih efektif, sebagai berikut
1. Praktis dan mudah di bawa
Ringkas: Buku digital tidak memerlukan ruang fisik yang besar. Anda dapat membawa ratusan bahkan ribuan buku dalam satu perangkat kecil seperti tablet atau smartphone.
Hemat Ruang: Tidak perlu lagi rak buku yang besar. Semua buku tersimpan rapi dalam perangkat digital.
Ada Beberapa Jenis Buku Digital yang dapat menunjang Pembelajaran
Bagaimana agar pemanfaatan buku digital efisien untuk pembelajaran?
Pertama ,tentukan tujuan pembelajaran yang ingin dicapai. Apakah untuk memahami konsep baru, memperdalam pengetahuan, atau sekadar mencari informasi tambahan?
Kedua, sesuaikan buku digital dengan tujuan pembelajaran, minat, dan tingkat pemahaman audience (peserta didik). dari tujuan pembelajaran, maka kita dapat melakukan beragam kegiatan kepada peserta didik dengan memanfaatkan buku digital.
Ketiga, pilih format buku digital yang sesuai dengan perangkat yang akan/dapat diakses oleh peserta didik atau pendidik.
Bahkan kita dapat mengajak partisipasi peserta didik dalam merancang dan membuat buku digital. Ajak peserta didik untuk mengembangkan ide gagasan, baik berupa tulisan atau gambar.
Sesuaikan dg tingkat kemampuan dan sarana yang ada. Jika sekolah memiliki perangkat multimedia, maka peserta didik dapat memanfaatkan aplikasi gambar atau voice record sebagai fitur tambahan
Jika memliki keterbatasan maka dapat memanfaatkan buku gambar, kertas dan media lain yang kemudian dapat kita dokumentasikan serta disusun menjadi rancangan buku digital.
Berikut adalah buku digital yang dapat diakses gratis, sebagai bahan referensi atau untuk memperoleh informasi dalam proses pembelajaran
Clossing ibu narasumber "Dengan menulis akan membawa kisah, melalui teknologi akan ada jejak digital menyebarkan kisah kita'.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar